Modelo TPACK

TPACK: Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido

Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC's de una forma eficaz en la enseñanza que imparte.

Modelo

El modelo TPACK resulta de la intersección de los tres tipos primario de conocimiento: Contenido (CK), pedagógico (PK) y tecnológico (TK).

Estos conocimientos no se tratan solamente de forma aisladas sino que se abordan también en los 4 espacios de intersección que generan sus interrelaciones: Conocimiento pedagógico del contenido (PCK), conocimiento tecnológico del contenido (TCK), conocimiento tecnológico pedagógico (TPK) y conocimiento técnio pedagógico del contenido.

Es necesario que el docente domine los tres componentes básicos: contenido, pedagogía y tecnología.